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大佬讲解机械制图基础知识(38),机械制图基础知识之读组合体视图

来源: 21ic
2020-12-10
类别:基础知识
eye 42
文章创建人 拍明

原标题:大佬讲解机械制图基础知识(38),机械制图基础知识之读组合体视图

  机械制图基础知识是制图根基,良好的机械制图基础知识基础可为高超技术提供支持。对于机械制图基础知识,小编在往期文章中有所介绍,如机械制图基础知识之螺纹等。本文将对机械制图基础知识之如何读组合体视图进行介绍,如果你对本文内容具有兴趣,不妨继续往下阅读哦。

  一、将各个视图联系起来

  在机械图样中,机件的形状是通过几个视图来表达的,每个视图只能反映机件一个方面的形状。因此,仅仅由一个或两个视图往往不一定能唯一地表达某一机件的形状。

  如图所示的五组视图,它们的主视图都相同,但实际上表示了五种不同形状的物体。

  


  又如图所示的视图中,物体的主、俯视图均相同,而左视图皆不同,如只读主、俯视图,其组合体的形状是无法确定的。

  由此可见,在读图时,一般都要将各个视图联系起来阅读、分析、构思,才能想象出这组视图所表示的物体的形状。

  二、应明确视图中的线框和图线的含义

  视图中每个封闭线框,通常都是物体上一个表面(平面或曲面)或孔的投影。视图中的每条图线则可能是平面或曲面的积聚投影,也可能是线的投影。因此,必须将几个视图联系起来对照分析,才能明确视图中的线框和图线的含义。

  1、视图中每个封闭线框可能表示两种情况:

  1)平面 如图a所示,主视图中的居中的红色封闭线框对应俯视图中的两条水平线a和b,所以这个线框是组合体下部六棱柱平行于正面可见的前棱面A和不可见的后棱面B的互相重合的投影a′(b′);而主视图中左边的封闭线框对应俯视图中的两条斜线c和d所以这个线框是组合体下部六棱柱的铅垂左前棱面C的可见投影c′和左后棱面D的不可见投影(d′),它们也彼此互相重合。

  2)曲面 如图b所示,主视图中的封闭线框e′是组合体上圆柱面E的投影;而如图c所示,俯视图中的一个小圆线框f则是表示组合体上的一个圆柱形通孔的圆柱面下的投影。

  


  2、视图中的每条图线可能表示三种情况:

  1)投影面垂直面的有积聚性的投影 如图a所示,俯视图中的图线a,对正主视图中的线框a′,因而a是六棱柱的平行于正面的前棱面A的有积聚性的投影。

  2)两个面的交线的投影 如图d所示,主视图中的图线g′,对正俯视图中积聚成一点的g,因而g′是六棱柱的右前和右后棱面的交线——棱线G的投影。

  3)曲面投影的转向轮廓线 如图d所示,主视图中的图线h′,对应俯视图中的大圆线框的最左点h,因而h′是圆柱面的正面投影的转向轮廓线H的投影。

  3.视图中任何相邻的封闭线框,一定是组合体上相交的两个面的投影,或两个不相交的面的投影。

  如上图a所示,主视图中两个套红的相邻线框a(b′)和c(d′),分别对应俯视图中的投影a或b和c或d,从而可以看出:这两个线框可以表示相交的两个棱面A和C或B和D;也可以表示两个不相交的棱面A和D或B和C的投影。而如图e所示,主视图中的两相邻线框i′和j′(k′),对应俯视图中的i和j、k,从而可以看出:这两个线框可以表示前后两个正平面J和I或I和K韵投影。

  三、善于构思物体的形状

  为了提高读图能力,应注意不断培养构思物体形状的能力,从而进一步丰富空间想象能力,达到能正确和迅速地读懂视图。因此,一定要多读图,多构思物体的形状。下面举一个有趣的例题来说明物体形状的构思步骤和方法。

  [例] 如图所示,已知某一物体三个视图的外轮廓,要求通过空间构思想出这个物体及其三视图的形状。

  


  [解]如前所述,一个物体一般要根据三个视图才能确定形状。因此,在构思过程中,可以逐步按三个视图的外轮廓来构思这个物体,最后想象出这个物体的形状。构思的过程如下图所示:

  


  (1)如图a所示,将正方形作为主视图的物体,可以想象出很多,如立方体、圆柱体等。

  (2)如图b所示,可以想象:除了主视图轮廓为正方形外,俯视图为圆的物体,必定是一个圆柱体。

  (3)如图c所示,除了主、俯视图的轮廓分别为正方形和圆以外,左视图为三角形的物体,通过思考可以想象出:用两个侧垂面切去圆柱体的前后两块,那么,切割后的物体的左视图就是一个三角形;而主、俯视图的轮廓仍分别保持原来的正方形和圆。但是,主视图上应添加前、后两个断面(半椭圆)的重合的投影,俯视图上应添加两个断面的交线的投影。最后,想出的物体和三视图的形状,如图d所示的立体图。

  通过上述读图注意点的讨论可知:读图时,不仅要几个视图联系起来看,还要对视图中的每个线框和每条图线的含义进行分析,才能逐步想象出物体的完整形状。同时,通过上例也可知道,对物体构思能力的训练,也是培养读图能力的一个途径。


责任编辑:David

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