原标题：学子专区—ADALM2000实验：浮动（2端口）电流源/吸电流

学子专区—ADALM2000实验：浮动（2端口）电流源/吸电流是一个旨在研究如何利用ΔVBE（基极-发射极电压差）概念来产生稳定（对输入电压电平的变化较不敏感）的输出电流的实验。以下是对该实验的详细介绍：

实验目标

• 研究如何利用ΔVBE概念来产生稳定的输出电流。

• 使用反馈来构建在一定的电源电压范围内产生恒定或调节输出电流的电路。

实验材料

• ADALM2000主动学习模块：用于提供实验所需的信号和控制功能。

• 无焊试验板：用于搭建实验电路。

• 一个500 Ω可变电阻（电位计）：用于调节电路中的电阻值，以影响输出电流。

• 一个100 Ω电阻：用于测量电路中的电流。

• 三个小信号NPN晶体管（如2N3904）：用于构建电路的ΔVBE部分。

• （可选）三个小信号PNP晶体管（如2N3906）：用于形成增益为2的电流镜，增强输出电流的倍数。

实验原理

• ΔVBE概念：通过控制晶体管之间的基极-发射极电压差（ΔVBE），可以实现对输出电流的稳定控制。这种控制机制使得输出电流对输入电压电平的变化相对不敏感。

• 电流镜：使用PNP晶体管（如Q1、Q2和Q3）形成增益为2的电流镜，使得输出电流是输入电流的2倍。这种结构有助于增强电路的输出能力。

• 反馈机制：通过电阻R1和R2以及示波器的测量，可以实时观察并调整电路中的电流和电压变化，从而实现反馈控制。

实验步骤

1. 搭建电路：在无焊试验板上按照电路图搭建电路，确保所有元件连接正确无误。

2. 配置波形发生器：将波形发生器W1配置为三角波，频率为100 Hz，幅度为10 V p-p，偏移为0 V。

3. 设置示波器：示波器显示应同时在电压与时间和XY模式中设置，通道1在水平轴上，通道2在垂直轴上。

4. 检查接线：在完成并反复检查接线之后，再打开电源。

5. 观察结果：通过示波器观察电路中的电压和电流变化，验证电路的稳定性和输出电流的准确性。

注意事项

• 在进行实验前，务必仔细阅读实验指导书和相关资料，了解实验原理和步骤。

• 在搭建电路时，注意元件的极性和连接顺序，避免接错导致电路损坏。

• 在打开电源前，务必检查所有接线是否正确无误，以避免发生短路或触电等危险情况。

• 在实验过程中，注意观察示波器的显示结果，及时调整电路参数以达到预期的实验效果。

拓展应用

该实验所研究的浮动（2端口）电流源/吸电流技术在实际应用中具有广泛的用途。例如，在电子设备的电源管理中，可以利用该技术来稳定电源输出电流，保护电子设备免受电流波动的影响。此外，该技术还可以应用于模拟电路的设计中，为电路提供稳定的电流源或吸电流源。

以上信息仅供参考，如需更详细或专业的指导，请咨询相关领域的专家或查阅相关文献资料。